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做一个优秀的人民教师

发布时间:2015-10-19来源:作者:点击:
 
做一个优秀的人民教师
景秀高级中学 曾建平
      2012年11月8日,党的十八大顺利召开,胡总书记的报告目标和途径非常明确,对今后进一步推进社会主义建设起到非常重要的作用。
在学校的组织和安排下,我们全体教师对十八大报告进行了学习,报告中对教育问题进行了阐述,全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。更加强调让每个孩子成为有用之材,而这对教师团队中的我来说更加有责任去对特别和有困难的学生提供学习、生活等方面的帮助,得以让孩子能在乐于学习的环境中掌握知识技能。
      报告指出:把教育放在优先发展的战略地位,提出教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。报告中虽然有关教育的文字篇幅不多,但字字千金,切中要害,对实施科教兴国战略、人才强国战略作出了新的部署。
      通过学习活动,也进一步增强了我的事业心,我也对党的十八大精神有了充分的理解,下面也说一下我自己的一点体会:
教师是人类灵魂的工程师,没有高水平的教师,就没有高质量的教育。特别是处在基础教育的我们,更是责任重大。假如说每个孩子都是一张一尘不染的白纸,那作为启蒙教师的我们无疑参与拟定了孩子们一生的心中蓝图。胡适曾说过,要看一个国家的文明程度,只消考察三件事,而第一件事就是看他们怎样对待孩子。教育家朱永新先生也曾绝不客气地说:“教师是一个冒险乃至是危险的职业,伟人与罪人都可能在他的手中构成,因此教师必须如履薄冰,尽最大的努力让自己和自己的学生走向崇高。”随着经济的飞速发展,新的时代也对教师提出了更高的要求。我们应时刻以学生的毕生发展为目标,不断地加强自我修养,进步本身素质,努力成为学生心目中的榜样。同时,我们要摒弃社会上的一切浮夸之风,弯下腰来,真正走进每个学生的心中去,做一个甘于清贫,甘于孤单,不甘落后,勇于创新的新时代教师。
      进步教育的质量,不能简单地看成是学生的学习成绩好,或是出了多少教学名师,出了多少精品课程,不能用这样简单的数据来评价。不同的时代有不同的质量观,对人才要求的内涵也是不一样的。现在我们培养学生,除要求他们具有创新的能力、创业的能力之外,还要留意培养他们建立正确的价值取向,应当把学生人格的养成作为人才培养的基本要求,要从教育思想、教学内容、教学方法等多个方面来考虑怎样培养学生的人格,使得他们成为具有社会责任的合格公民,这一点在今天显得尤其重要。家长把孩子送到学校,实际送来的是一颗希望的种子,学校不但是为国家育才,还承载着很多家庭的未来和希望。
      想想自己身边的翻天覆地的变化,让我坚定了对党的信任和崇拜。在我小的时候家乡的还都是一些破旧的平房,现如今都变成了高高的楼房,城市的街道变宽敞了,城市的绿化变多了,人们的生活水平也都提高的好多。现在上小学和初中都不用交学费了,只需要花一部分生活费就可以了。而且家庭真的困难时,国家会帮助你,农民种地不用交税而且还有了补贴。我觉得现在的社会变得越来越好,越来越强大。我为自己生长在伟大的祖国土地上感到骄傲。
      总之,我决心以本次活动为契机,严格要求自己,兢兢业业的做好自己的本职工作,进一步明确了工作目标和任务,为学生的终身发展打下良好的基础,真正把贯彻科学发展观落实到自己的本职工作当中,落实到实现每一个学生的全面发展中,争取成为一个优秀的人民教师。






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